Autoridades municipales y equipos directivos de todos los niveles participaron de una intensa jornada de trabajo orientada a fortalecer la articulación, mejorar la calidad educativa y dar respuesta a problemáticas actuales

En una jornada de intenso trabajo territorial, se realizaron las primeras reuniones de las Coordinaciones Locales Educativas (CLE), con la participación del intendente municipal y la secretaria de Políticas Educativas, Claudia Mainardi.

Los encuentros tuvieron como objetivo articular estrategias entre el Estado y los directivos de los niveles primario, secundario y rural, abordando de manera específica las necesidades de cada sector.

La actividad se organizó en tres bloques técnicos, permitiendo avanzar en aspectos pedagógicos, administrativos y de convivencia.

En el turno destinado a escuelas secundarias, se destacó la presencia del fiscal de la ciudad, Francisco Paiges, quien brindó herramientas legales ante situaciones vinculadas a escritos y amenazas en instituciones educativas. Su intervención aportó claridad y tranquilidad a los equipos directivos.

En este nivel, además, se trabajó en la prevención de la deserción escolar mediante la detección temprana de estudiantes en riesgo, así como en el fortalecimiento del vínculo con el mundo laboral a través de prácticas profesionalizantes y orientación vocacional.

En el nivel primario, se presentaron nuevas iniciativas vinculadas a la alfabetización, como las olimpíadas de fluidez y comprensión lectora y matemática. También se lanzaron proyectos como Murgas Escolares y el programa ReCiclass 2026, además de evaluarse el funcionamiento de los centros de apoyo y los protocolos de derivación psicopedagógica.

En todos los niveles, se brindaron detalles sobre el uso del FoDEMEEP para el mantenimiento edilicio, despejando inquietudes de los equipos directivos.

Por la tarde, el encuentro con las CLE rurales permitió adaptar las políticas educativas a la realidad del campo, con acciones como la implementación de fichas médicas, la biblioteca viajera y la continuidad de capacitaciones virtuales para docentes.

La agenda culminó este viernes 24 con la reunión destinada al nivel inicial, donde se abordaron los objetivos específicos para los jardines de infantes, cerrando una jornada que dejó como saldo un importante avance en la planificación educativa local.