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02 | 03 | 2026 Educación

Santa Fe inicia el ciclo lectivo 2026 entre paro docente y escuelas abiertas

Santa Fe inicia el ciclo lectivo 2026 entre paro docente y escuelas abiertas

Este lunes 2 de marzo comienza formalmente el ciclo lectivo 2026 en toda la provincia de Santa Fe, en una jornada atravesada por un escenario de tensión entre el Gobierno y los gremios docentes

Este lunes 2 de marzo comienza formalmente el ciclo lectivo 2026 en toda la provincia de Santa Fe, en una jornada atravesada por un escenario de tensión entre el Gobierno y los gremios docentes.

Mientras los sindicatos anunciaron un paro con movilización para el primer día de clases, el Ejecutivo provincial aseguró que todos los establecimientos educativos permanecerán abiertos y que el servicio estará garantizado.

El gobernador Maximiliano Pullaro reiteró el llamado a las familias para que envíen a sus hijos a las escuelas, remarcando que la educación es una prioridad central de su gestión.

Paro y movilización

La medida de fuerza fue definida tras el rechazo mayoritario a la propuesta salarial presentada por la Provincia. Los gremios Amsafé y Sadop confirmaron que la huelga impactará en el inicio del ciclo lectivo y estará acompañada por una movilización provincial y la instalación de una “Carpa Blanca” itinerante como símbolo de protesta.

En el ámbito universitario, los docentes nucleados en Coad también se sumarán a la medida en adhesión al paro nacional convocado por Conadu, en reclamo de mejoras salariales y mayor presupuesto para las universidades públicas.

Declaración jurada y Asistencia Perfecta

En paralelo, el Ministerio de Educación dispuso que los docentes deberán completar una declaración jurada de prestación de servicios a través de la plataforma “Mi Legajo”, entre el 2 y el 4 de marzo.

Desde el Gobierno provincial advirtieron que quienes no realicen el trámite sufrirán el descuento del día no trabajado. Además, la presentación será condición necesaria para mantener el beneficio de Asistencia Perfecta, un incentivo económico que busca fomentar la continuidad en las aulas y que ha generado debate en el sector docente.

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